论文降重
免费查重
浅谈阅读教学中学生创造性思维能力的培养
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
在阅读教学中,正确运用恰当的教学方法,通过各个教学环节的精心设计,能有效激发学生兴趣,引导学生的思维探索,从多角度多层次获取知识,发挥学生的主体作用,从有疑到解疑创新,大大提高学生的阅读能力.
推荐文章
中学生数学创造性思维能力培养的方略
中学生
创造性思维能力
问题
策略
中学阅读教学中如何培养学生的创造性思维
中学
阅读教学
创造性思维
培养策略
语文教学中学生创造性思维能力的培养
初中语文
创造性思维
培养
方法
谈中学生数学创造性思维能力的培养
数学思维
数学思维结构
元认知
数学认知结构
数学创造性思维能力
主要因素
心理品质
思维的智力品质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (3)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (2)
2013(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2015(2)
- 引证文献（2）
- 二级引证文献（0）
2017(1)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（1）
2019(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2020(1)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（1）
研究主题发展历程
节点文献
阅读
创造
思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
