三维视角文本解读在初中英语教学中的应用

• 作者: 陈晓丽
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 平视 仰视 俯视 文本解读
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 98-99,103
• 页数: 3页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3565字
• 语种: 中文

摘要

接要:文本解读是阅读教学的开始.怎样解读决定了怎样的教学定位.本文阐述了“平视、仰视、俯视”的内涵,运用三维视角解读文本的程序、解读初中英语教材,并以实践为例,对课堂教学进行了创新设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓丽		3	1	1.0	1.0