刍议初中政治理论教学与社会实践能力的配合

• 作者: 张玲
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 初中生 政治 价值观
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 155
• 字数: 1931字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段正值人生观、价值观、世界观的初步形成时期,中学生由于年龄小、思维能力薄弱、社会经验不足等原因,导致有些青年学生思维混乱,涉世未深便误入歧途,并且因缺乏专业资深的政治指导常常会陷入误区而不能自拔.因此,初中政治的教学应该做到知与行的合一,理论与实践的结合,这对中学生的科学引导是十分有利的.

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