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摘要:
在初中英语新教材的实施中,笔者发现学生良好的学习兴趣、积极的学习态度、坚定的学习自信心和美好的英语情感等这些非智力因素与教学的成效有很大的关系.特别是在英语课堂教学中实施有效的兴趣诱导是提高教学质量的又一法宝.
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文献信息
篇名 如何在初中英语教学中实施有效的兴趣诱导
来源期刊 家教世界 学科
关键词 英语课堂教学 学习兴趣的有效诱导
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113
页数 分类号
字数 1883字 语种 中文
DOI
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1 高怡 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂教学
学习兴趣的有效诱导
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
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