作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在实际教学中,我们要摒弃以往那种以应试为目的的填鸭式的教学,寻找一种可以让学生学起来轻松快乐又高效的方法.要做到让学生快乐高效学习在教学中要以学生为主体,注重预习、注重互动、注重当堂训练、注重质疑探究,笔者通过对上述几个问题的讲解,论述了如何在快乐的氛围中构建高效的数学课堂.
推荐文章
如何让学生在快乐中学数学
小学数学
快乐
课堂教学
让学生在快乐中学习数学
快乐学习
民主和谐
兴趣
氛围
激励
让学生在快乐中学习数学
快乐学习
民主和谐
兴趣
氛围
激励
怎样让学生在快乐中学习数学
教学情感
教学情境
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生快乐高效学数学
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 快乐 高效 学数学
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号
字数 4215字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 禹海莉 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
快乐
高效
学数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导