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摘要:
高职院校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,与生产劳动和社会实践相结合”的办学方针,教师把培养学生的职业能力培养放在首位,对课程的教学模式进行了根本性改革.首先,实施项目教学模式,进行项目课程开发,职业能力目标定位是学生职业素质的全面培养和提升.项目教学主要根据中小企业的财务管理业务实际需要和学生毕业后的工作岗位取向,邀请高职教育专家、行业专家和专业骨干教师一起,对毕业生的主要就业岗位及其所需的岗位工作任务进行分析,提炼出所需的职业能力,安排项目教学内容.同时以行动和行为为支点,以实际工作任务为主线,开展项目教学,有效地培养和提升了学生的综合技能和职业能力.
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文献信息
篇名 以项目教学法为导向的财务管理教学模式研究
来源期刊 家教世界 学科
关键词 财务管理 项目教学 教学模式
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 230-231
页数 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洋 15 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
财务管理
项目教学
教学模式
研究起点
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
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chi
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