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摘要:
高等教育是大学生从学校生活向社会生活过度的一个重要环节,在大学生生活中,学生的人生观、价值观以及各种生存技能都需要快速作出调整以适应社会的需要。学习是大学生活的头等任务,而学生对学习方法的认知与使用,关系到他们学业的成功,职业的发展和社会化程度。为此天津中医药大学对400名刚走入校门中药学院中药学、中药制剂、中药资源与开发、中药制药、药学、中药制药工程专业大学生进行了问卷调研,旨在调查分析新生对学习概念和方法的认知状况并提出教育对策。
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文献信息
篇名 中医药学类新生专业学习概念调查分析与教育对策探讨
来源期刊 医学信息 学科
关键词 中医药专业 学习方法 问卷调查
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 3190字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周桂桐 66 453 12.0 18.0
2 方玲 54 330 10.0 16.0
3 张培 10 7 1.0 2.0
4 郑玮 4 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中医药专业
学习方法
问卷调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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