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摘要:
问题是思维的起点,也是思维的动力.课堂提问是传播知识的必要手段,是训练思维能力的有效途径.本文拟结合教学实践,就初中思想品德课如何构建“以问题解决为核心”课堂教学模式,谈一下尝试和思考.
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文献信息
篇名 “问题解决”课堂教学模式在思想品德课中的构建
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 中学政治 课堂教学 教学模式 问题解决
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132
页数 分类号
字数 1853字 语种 中文
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1 张梅芳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学政治
课堂教学
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问题解决
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