高职体育课程互动式教学的实施方法

• 作者: 卢丹
• 来源期刊: 新校园(学习)
• 关键词: 体育教育 互动式教学 高职教育
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 39
• 字数: 1791字
• 语种: 中文

摘要

在教育现代化、信息化的今天,只有改革传统的灌输式(注入式)教学方法,才有可能促进师生教学关系的转换与和谐,大幅提高体育教学效果.体育课互动式教学的过程,实质上就是教与学二者关系相互融合的过程,其根本着眼点在于最大限度地培养受教育者独立思考、分析问题和解决问题的能力.体育课程采取互动式教学,应当正确把握三个重要环节.