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摘要:
培养大学生的创新能力是高职院校的教学目标之一.开放实验室的建设,对于提升大学生的创新能力具有积极作用.西方发达国家对于大学开放实验室的建设比较重视,德国与美国走在了世界的前列.我校在开放实验室的建设中还存在一些问题.培养大学生的创新能力,应该从“项目”实验、工作室”学习模式、基础实验的开放等模式入手,探索开放实验室的建设.
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开放型
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敏捷开发
开放实验室系统
Scrum框架
实验室管理
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校培养创新能力人才下的开放实验室建设探析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职院校 创新能力 开放实验室
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G642
字数 2422字 语种 中文
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1 庄炯炯 3 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
创新能力
开放实验室
研究起点
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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