如何让初中语文课堂教学含情脉脉

• 作者: 郭燕青
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 关键词: 情感 微笑 感染力
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 字数: 1933字
• 语种: 中文

摘要

为了达到初中语文课堂教学富含情感，就需教师摈弃传统的照本宣科的讲法，避免学生死记硬背的学法，用自己生动活泼或富含哲理或深情款款的语言去打动学生，而不是像例行公事照本宣科的念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭燕青		1	0	0.0	0.0