如何提高初中物理课堂教学的实效性

• 作者: 呼广军
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 角色 教法 反思
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂艺术
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 1978字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革以来,许多教师在课堂上就如何改变教学理念和教学方式的问题作了大量的研究.面对课堂,如何使自己的教学工作实效、高效,如何使物理课堂生活化,如何使课堂成为自主合作探究的阵地,如何创设开放平等实效的课堂,是每个物理教师面临的问题,本文从摆正课堂教学中教师角色、营造民主氛围、研究教法三个方面阐述如何提高物理课堂的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	呼广军		2	0	0.0	0.0