辅导员在理工科创新人才培养体系中的角色认知

• 作者: 仲天宝 刘泽 赵丹
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 创新人才 角色认知
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 71-71,72
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2563字
• 语种: 中文

摘要

知识经济时代，大学教育的首要任务应是培养具有创新能力和创新精神的高素质人才。理工科学生有其自身的特点，辅导员作为学生管理工作的一线人员，如何认知自身在理工科创新人才培养体系中的角色，并发挥其作用，直接影响创新人才培养的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘泽	大连民族学院生命科学学院	14	33	2.0	5.0
2	赵丹	大连民族学院生命科学学院	18	14	3.0	3.0
3	仲天宝	大连民族学院生命科学学院	23	42	3.0	6.0