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兴趣教学浅谈
兴趣教学浅谈
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摘要：
英语的新教材与旧教材相比,有一个很大的特点,就是课文图文并茂、生动形象.笔者充分利用教材这一独有的魅力,结合学习《课程标准》从四方面阐述兴趣教学心得,利用贴近学生生活的兴趣点,活用教材,吸引学生注意力,提高学英语的积极性.
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文献信息
| 篇名 | 兴趣教学浅谈 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(教学论坛) | 学科 | |
| 关键词 | 课程标准 学习兴趣 优化课堂 师生互动 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（22） | 所属期刊栏目 | 教研视点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 4 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1981字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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试题与研究(教学论坛)
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