重视口语交际教学，让学生能说会道

• 作者: 王燕丽
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际教学 学生 《语文课程标准》 言语交际活动 口语交际能力 小学语文教学 口头语言 信息交流
• 年，卷（期）: wldh_2013,（27）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《语文课程标准》指出要使学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”因此，培养学生的口语交际能力，已经成为小学语文教学的重要任务，是学校实施素质教育的重要内容。口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动，具备直接、简便、迅速的特点，使用最多、最广，是最基本的语言信息交流手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕丽		3	0	0.0	0.0