数学教学观念意识能力培养之浅谈

• 作者: 杨倩
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 数学 教学 观念 意识 思想 能力 浅淡
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 341
• 页数: 1页
• 字数: 2032字
• 语种: 中文

摘要

知识迅速的发展,数学教学方法应该因时而变,以下是几点建议:转变数学教学观念,加强数学应用意识教学,加强数学思想方法的教学,加强数学能力的培养,加强数学品质的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨倩		2	0	0.0	0.0