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摘要:
立足于打破汉语国际教学常规,顺应新形势下韩国职业高中教育潮流。本文统筹汉语素质拓展训练营与PIS理念,研究语言类训练营设计特点,并尝试分析了汉语志愿者教师面向开展拓展类活动的素能需求。
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文献信息
篇名 基于汉语素质拓展训练营的PIS理念导入研究--以韩国职业高中为例
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 汉语 素质拓展 PIS理念
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 291-291
页数 1页 分类号
字数 2010字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周德全 兰州大学文学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉语
素质拓展
PIS理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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