初中数学课堂如何搞好小组分组教学

• 作者: 张志强
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 关键词: 小组合作学习 探索性 引导 团结协作 兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 理化空间
• 页码范围: 230-230
• 页数: 1页
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

课堂是教师的舞台，每个教师都有各自的特色，所以在舞台上都会有不同的表演风格。传统的授课模式中，重视的是对学生知识的灌输，忽视学生能力的培养。重知识轻能力与目前推行的素质教育和新课程改革相违背。如何在课堂上吸引学生，让他们有愉悦的心情，积极主动的探索新知识是我们每位教师值得思考的问题。本文就对学生的小组合作学习来进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志强		2	0	0.0	0.0