浅谈“任务型”教学模式在高职日语口语中的运用

• 作者: 张林
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 日语口语 “任务型”教学模式 自主学习法
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 交流
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 3704字
• 语种: 中文

摘要

本文结合高职学生自身的特点,针对传统式口语教学不能与时俱进的问题等,对“任务型”课堂教学模式的运用展开论述,以期突破“哑巴式日语”的瓶颈.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张林		8	0	0.0	0.0