浅议生物课堂上如何培养学生的学习兴趣

• 作者: 刘丽娟
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 生物 学习兴趣 多媒体 教学方法 实践活动
• 年，卷（期）: 2013,（S1）
• 页码范围: 291-291
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

在生物教学过程中,学生的学习兴趣直接决定着学生的学习效果。"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"这句话明确地告诉我们学习兴趣的重要性。学生只有对该学科有了浓厚的学习兴趣才能在课堂上取得良好的学习效果。兴趣,是学生学习、探究的动力,是学习的方向、目标。学生只有对自己感兴趣的学科才会主动地参与和思维,才会深入刻苦地学习与探究。

作者信息

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1	刘丽娟		11	0	0.0	0.0