大学教师社会角色的行政性与学术性的解析

• 作者: 崔如霞 韩小敏
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 大学教师 角色冲突 学术性 行政性
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 字数: 2434字
• 语种: 中文

摘要

大学教师一方面是社会支配阶层的代言人,体现一定的行政性;一方面是社会公共的代言人,必须保持其作为知识人的独立人格.这两个角色体现出大学教师的学术性与行政性之间的悖论选择,并在一定程度上影响着大学教师对学术的追求,所以要合理对待大学教师的这一对角色矛盾.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩小敏	河北师范大学教育学院	2	0	0.0	0.0
2	崔如霞	河北师范大学教育学院	2	0	0.0	0.0