优化课堂，开启学生心灵之窗

• 作者: 胡春艳
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 师生情感 优化教学方法 优化课堂结构 情境创设 合作交流
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 外语?外文
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2205字
• 语种: 中文

摘要

英语课堂是师生互动、心灵对话的舞台。教学过程中如果采取照本宣科、生搬硬套的方法，会使课堂沉闷、缺乏活力而效率低下。因此，新课程环境下，教师应积极转变角色，改变过去以“满堂灌”为主要形式，让学生动起来，使英语课堂焕发生命活力。本文从构建良好的师生情感，优化教学方法，优化课堂结构三方面阐述了如何优化英语课堂教学，创造充满生机活力的课堂。