基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
导学案教学模式是学生自主学习的有效途径,其中,导学案的设计和运用尤为重要.笔者现结合自己的实践经验,浅谈一下高一数学导学案在制作和使用时的一些注意事项.
推荐文章
浅谈高一数学入门教学
高一
数学
入门教学
高一数学教学反思
数学
学习
情感教育
高一数学有效教学的实践与思考
高一数学
有效教学
实践与思考
对高一数学教学的几点建议
函数
抽象性
灵活性
衔接
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高一数学导学案的制作与使用
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 导学案 制作 使用
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
字数 2039字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯万胜 延安大学数学与计算机科学学院 27 33 4.0 5.0
2 赵敬 延安大学数学与计算机科学学院 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (14)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
导学案
制作
使用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导