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触动心灵的教育才是真正的教育
触动心灵
教育
实践形态
要真正把学生当作学习的主人
“自学·交流·反馈”教学模式
学生主人
在初中语文教学中让学生真正走进阅读空间
语文
阅读
必读书目
电子媒介
"有感情地朗读"在小学语文阅读教学中的运用
'有感情地朗读'
小学语文
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教学中要真正触动学生的感情
来源期刊 祖国:建设版 学科 政治法律
关键词 教学过程 学生兴趣 感情 语文教学 生命体验 人生价值 教师 加热
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 D523.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔占梅 1 0 0.0 0.0
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学过程
学生兴趣
感情
语文教学
生命体验
人生价值
教师
加热
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:建设版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
14186
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17
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0
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