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摘要:
阅读教学是新课程语文教学的主要形式之一,搞好阅读教学是提高小学语文教学质量的关键,也是语文教学的重要内容.提高学生的阅读兴趣,训练学生的阅读理解能力,让学生在阅读理解的过程和方法中培养阅读能力,对学生的语言综合运用能力,包括基础知识的掌握和运用,对整个文章逻辑联系的理解有着至关重要的作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈新课程小学语文教学中学生阅读能力的培养
来源期刊 飞(素质教育版) 学科
关键词 阅读理解 阅读兴趣 阅读习惯
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 分类号
字数 1955字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
阅读理解
阅读兴趣
阅读习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
飞(素质教育版)
月刊
chi
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