高职语文教学与专业相结合的“三性”分析

• 作者: 刘健萍
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 高职语文 专业 相结合
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 1926字
• 语种: 中文

摘要

高职院校是我国培养人才的重要基地.近年来,政府加大了对高职院校的财政投入,高职院校正如火如荼地发展着.高职院校以高素质、高技能型人才为培养目标.语文是高职院校的基础性课程,其对学生升学以及就业等方面都发挥着重要影响.在高职语文教学中,教师应注意结合具体的专业进行教学,从而提高高职语文教学的效果,进而提高学生的语文水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘健萍		3	2	1.0	1.0