让综合性实践活动的艳丽花朵绽放在作文教学的枝头--综合性实践活动与初中作文教学的整合微探

• 作者: 夏琴
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 综合性实践活动 初中作文教学 教学整合
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 153-156
• 页数: 4页
• 分类号: G633.34
• 字数: 6986字
• 语种: 中文

摘要

综合性实践活动是在新课程理念下应运而生的，它致力于打破沉闷的语文教学课堂，体现学生语文知识的综合运用能力，是书本学习与实践活动紧密结合的有效途径。在广阔的生活背景下，如何将综合性实践活动与初中作文教学整合起来，是本文论述的主要内容，论文中根据学生的不同年级习作的要求，努力寻找并把握综合性实践活动与作文教学的整合点，设计形式多样、切实可行的整合方案，在具体的实施中探索综合性实践活动与作文教学整合的方法和内容。同时逐步培养学生的分析问题、解决问题的能力和语言表达的能力。

作者信息

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1	夏琴		1	5	1.0	1.0