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摘要:
本文分析了提高小学语文课堂阅读有效性的措施,包括:营造良好的阅读氛围,营造良好的师生关系;激发学生阅读兴趣,提高学生阅读主动性;充分了解课外阅读内涵,合理兼顾课内与课外的比例.
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文献信息
篇名 小学语文课外阅读的有效性探究
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 小学语文 课外阅读 有效性
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 1765字 语种 中文
DOI
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作者信息
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