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原文服务方: 新课程       
摘要:
当前英语课程标准下的教学目标之一是培养学生听、说、读、写的基本技能。农村初中学生的读写还好,但他们怕听力,听和说的能力很差。就这种情况作一分析和研究,并结合教学实践提出了一些有效的听力教学途径。
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文献信息
篇名 初中英语听力教学之我见
来源期刊 新课程 学科
关键词 英语听力 能力 听力教学 有效途径
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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英语听力
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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