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浅谈晨间谈话活动内容的选择
浅谈晨间谈话活动内容的选择
作者:
周静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
晨间谈话
谈话内容
晨间交流
摘要:
晨间谈话是指每天早晨,老师会抽出5~10分钟与全班孩子谈话。谈话内容有结合季节对幼儿进行常识和卫生教育,结合班级实际对幼儿进行思想品德和礼貌教育,也有节日教育等方面。晨间谈话虽然时间不长,但却拥有宽松自由的交流气氛,允许幼儿根据个人感受,针对谈话主题说自己想说的话,交流自己独特的想法。
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幼儿园谈话活动有效教学对策探讨
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文献信息
篇名
浅谈晨间谈话活动内容的选择
来源期刊
时代教育
学科
教育
关键词
晨间谈话
谈话内容
晨间交流
年,卷(期)
2013,(22)
所属期刊栏目
学 前 教 育 交 流
研究方向
页码范围
297-297
页数
1页
分类号
G613
字数
2216字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.270
五维指标
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晨间谈话
谈话内容
晨间交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
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总被引数(次)
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