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摘要:
幼儿英语教学存在着某些认识上和实践上的误区,该文作者旨在提出该误区,引起重视并提出对策.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿英语教学的误区和对策
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 幼儿英语教学 误区 对策
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 分类号 G424
字数 2407字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王慧 25 99 6.0 9.0
2 林勋萍 5 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (2)
节点文献
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2004(1)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿英语教学
误区
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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21947
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