浅谈如何有效提高小学数学课堂的效率

• 作者: 兰芙娜
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 小学数学 课堂效率 教学情境 提高
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 字数: 1868字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门趣味性较强的学科,要让学生真正理解、体会数学的奥妙与乐趣,就需要提高数学课堂的效率.课堂效率,就是有效的教学时间内体现出的教学效果.优化课堂教学,就是要充分调动学生的主体作用,注重过程教学,实现课堂教学素质化,切实提高课堂教学质量和效率.本文阐述了如何优化目标,展现个性；优化教学手段,插上想象的翅膀；优化教学方法,体验成功的乐趣.倡导建立具有“主动参与、乐于探究、交流与合作”为特征的学习方式,全面提高教学课堂的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰芙娜		2	3	1.0	1.0