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摘要:
鲁迅先生有句话:教育是植根于爱的。爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,才会对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。本文结合自己班级的一个典型案例谈谈班级管理中应如何对待那些特殊学生。
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文献信息
篇名 小学班主任工作案例分析
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 舍小取小 逐步改变 家校合力
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 小 学 教 育 思 考
研究方向 页码范围 265-265
页数 1页 分类号 G622
字数 2218字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.240
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研究主题发展历程
节点文献
舍小取小
逐步改变
家校合力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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