浸入式教学法对我国少数民族地区英语教学改革的启示

• 作者: 励红根
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 浸入式教学法 少数民族 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 教育改革
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 字数: 2071字
• 语种: 中文

摘要

浸入式教学法在国外,特别是加拿大的语言教学中取得了良好的效果,成为很多国家借鉴的方法.我国少数民族地区英语教学主要还停留在类似“语法翻译法”这样的传统模式上,如果少数民族学生汉语水平有限,这种汉语和英语相结合的双语教学模式存在的弊端就显而易见了.因此借鉴浸入式教学法对改革我国少数民族地区英语教学具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	励红根		6	1	1.0	1.0