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摘要:
小学生有着孩子活泼好动的天性,他们对于枯燥的语文知识呈现排斥难以接受的状态。新课标提出对课堂教学要做出全面改革,把学生作为课堂的主体,教师要引导学生产生学习兴趣,从而积极、主动地学习语文课程,并爱上语文。
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论新课标背景下小学语文教学评价体系的改革与创新
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小学语文
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在新课标指导下创新小学语文教学
来源期刊 成才之路 学科
关键词 新课标 小学生 语文教学
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘文平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
小学生
语文教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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26501
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