浅谈语文教学中的作文教学

• 作者: 王俊
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 写作水平 多读 多听 多说 多写
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 教坛天地
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 2031字
• 语种: 中文

摘要

具备较高的写作水平是现代社会人才所必须具备的重要素质.初中阶段是进行写作教学的重要阶段,但目前初中的写作教学却不尽如人意.教师难教,学生难学,并且学生对写作的兴趣不高.因此,改革写作教学现状是当前广大教师所普遍关注的话题.本文笔者结合教学实践,从多读、多听、多说、多写这四个方面来展开论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊		26	7	2.0	2.0