中小学音乐教学方法的探索与尝试

• 作者: 马媛媛
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 音乐课 教学方法 探索 尝试
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 18,27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 字数: 4066字
• 语种: 中文

摘要

在《音乐课程标准》实施几年的今天,中小学音乐课的教材内容、教学模式、教学方法等方面,均发生了全方位的变化.本文认为应该注重以审美为核心；让学生主动参与,发展他们的个性和创造才能；养成学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神等.