哲学视阈下的西藏高等职业教育之特点

• 作者: 王勇琦
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 西藏 高等职业教育 哲学 教学即管理
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3907字
• 语种: 中文

摘要

从哲学的视角分析,西藏高等职业教育之特点教学即管理的形成,不仅因其历史继承性的缘故,也由一定的社会因素和主观认同所决定,从而对西藏高等职业教育之发展造成了正负两个方面的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王勇琦	西藏职业技术学院旅游系	14	9	2.0	2.0