浅谈提高医学化学课堂教学质量的体会

• 作者: 尚学芳 郭亚萍
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 医学化学 大学化学
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 54-54,66
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

人体时刻都在进行着化学反应，化学平衡一旦打破，就会出现某些疾病，化学是医学的基础。大学化学课堂是塑造医学生专业知识和技能的重要环节之一，本文从医学院教学实际出发，针对大学化学课堂的实际教学情况，探讨了提高化学课堂教学质量的几点体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭亚萍	新乡医学院三全学院	8	4	1.0	1.0
2	尚学芳		8	25	3.0	4.0