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摘要:
在现阶段高中英语的学习中,听力在英语四项技能(听、说、读、写)中排在首位,只有具备了一定的听力能力,才能听懂别人说的英语,与别人用英语进行交际,才能保证英语课堂教学的顺利进行。然而对于缺乏英语语言环境的中国中学生,英语听力却成了英语学习的拦路虎,尤其是到了高中阶段,随着听力材料的复杂化,综合化,考试要求的提高。很多学生开始畏惧听力,这也是给老师的听力教学提出很大的挑战。为了帮助更多的学生学好英语听力,本文对如何提高高中英语听力进行了浅析,愿与大家一起分享。
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文献信息
篇名 浅谈如何提高高中英语听力
来源期刊 才智 学科
关键词 英语听力 听困生 解决策略
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号
字数 2237字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语听力
听困生
解决策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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