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摘要:
现阶段,许多接受中职教育的孤儿学生不能将理论学习与实践相结合,知识面狭窄,岗位能力较弱,不被市场所接受。针对这一现象,本文对中职孤儿学生的岗位能力进行了深入地调查和研究。结合学校实际情况,探索以岗位能力为导向的人才培养方法,以便让中职孤儿学生更好地适应社会经济的发展和企业对应用型人才的需求。
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中职孤儿学生人才培养方法探索——以会计电算化专业为例
中职孤儿学生
岗位能力
人才培养
会计专业
试论如何提高职业学校会计电算化教学的效率
职业学校
会计电算化
教学效率
基于能力为核心的会计电算化课程改革分析
会计电算化
课程改革
教学模式
教学目标
高等学校会计电算化发展思路的探讨
会计电算化
发展思路
网络规模化
管理软件
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探索岗位能力为导向的中职孤儿学生人才培养方法--以吉林省孤儿职业学校会计电算化专业为例
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 中职孤儿学生 岗位能力 人才培养 会计专业
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 职 业 教 育 探 索
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号 G71
字数 1914字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.097
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨滢 11 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职孤儿学生
岗位能力
人才培养
会计专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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