产科实施健康教育的效果观察

• 作者: 李雯峰
• 来源期刊: 中国保健营养（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 产科 实践 分析
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 490-490
• 页数: 1页
• 分类号: R471
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨健康教育对孕妇的影响。方法：随机抽取同期住院的产妇160例，分教育组80例，给予产前、产中、产后健康教育指导；对照组80例，仅给予常规护理，观察两组产妇分娩前、后产生焦虑、抑郁心理指标；观察两组阴道分娩率、剖宫产率，产后母乳喂养情况。结果：教育组产妇心理焦虑与抑郁较对照组轻（P<0.05），差异有显著性。教育组产妇阴道分娩率高于对照组，剖宫产率明显低于对照组（均P<0.01）；教育组母乳喂养率较对照组高（P<0.05），差异有显著性。结论：健康教育可明显增强产妇的认知水平，消除产妇的焦虑、抑郁心理，从而提高了自然分娩率、母乳喂养率，改善了产前保健质量。