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摘要:
目的:探讨消毒供应中心实习护生带教方法,如何提高带教质量.方法:从实习护生进科室制定个性化的带教计划,设立以护长为中心科室总带教和区域带教老师,总带教负责入科教育,排班,理论授课.区域带教负责各区域操作流程及理论.结果:护生学习积极性提高.结论:根据消毒供应中心的特点,制定相应的带教计划,达到教学目标要求,护生对带教老师的满意度提高.
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文献信息
篇名 消毒供应中心实习护生带教工作体会
来源期刊 健康之路 学科 医学
关键词 消毒供应中心 实习护生 带教 工作体会
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 健康教育·医学教育
研究方向 页码范围 316
页数 1页 分类号 R-1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8801.2013.10.361
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李惠冰 5 36 3.0 5.0
2 麦俏丽 10 43 3.0 6.0
3 李焕平 10 64 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
消毒供应中心
实习护生
带教
工作体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康之路
月刊
1671-8801
44-1540/R
大16开
广东省广州市天河区中山大道骏景花园棋乐街31号骏茵轩B3栋602室
2002
chi
出版文献量(篇)
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4
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3425
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