案例教学在高校职业指导课中的实施与探索

• 作者: 彭绪山 秦卫东
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 案例教学 职业指导 能力培养
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 169-169
• 页数: 1页
• 字数: 2913字
• 语种: 中文

摘要

高校职业指导课是高等教育中不可缺少的重要教学环节，通过职业指导课，引导学生顺利就业、从业，提高学生的就业率已引起高校管理者的重视。案例教学法作为职业指导课的重要的教学方法能够使学生积极思考及探索，促进学生综合能力的提高。本文以职业指导课的教学为例，着重论述案例教学的含义、特点，以及案例教学在职业指导课中存在的问题，并就怎样完善案例教学提出了几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦卫东		23	11	2.0	3.0
2	彭绪山		37	21	3.0	4.0