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摘要:
解方程这部分内容对于小学四年级学生有一定难度,新旧教材对这部分内容进行不同形式的探究性编排,从加、减、乘、除各部分的关系到运用等式的性质进行解方程.
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篇名 怎样让学生学会解方程
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 学生 解方程 学习方法
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 2521字 语种 中文
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学习方法
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