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摘要:
英语词典是学习英语必不可少的工具书,使用英语词典有助于初中生培养学英语的兴趣,并有利于提高其自主学习能力.笔者选取了湖北省某市的一所中学进行了实证研究,采取了问卷调查和访谈方法,借助SPSS软件进行了数据分析,发现尽管大多数学生拥有英语词典,但使用状况不佳,分析后笔者对英语学习、教学及词典编纂提出了一些建议.
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文献信息
篇名 初中生英语词典使用实证调查
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 初中生 词典使用 自主学习 实证调查
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 分类号 G642
字数 3892字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 种延侠 长江大学外国语学院 2 1 1.0 1.0
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实证调查
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