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素质教育是当前基础教育改革的主旋律.音乐教学作为素质教育的重要方面,对学生的道德、智能、情感、审美以及人际交往能力等全面素质的形成,有着其他学科不可替代的重要作用.当前,音乐教育的目标是提高学生的综合素质,教师应充分发挥音乐课教学的优势,彰里音乐教学的独特魅力,以此推动学生个性发展,开拓思维模式,增强创造意识,丰富艺术想象,理解多元民族文化,实现综合素质的全面提高和健全人格品质的良好培养.
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篇名 天籁之音沁入耳,陶冶情操润心田——谈运用音乐教学提高学生综合素质
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 音乐教学 素质教育 素质评价
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 2596字 语种 中文
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