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摘要:
数学思维品质是每个学生学习数学时表现出的智力特点或个性特征.在义务教育中,为了提高学生素质,加强对学生思维品质的培养就成了至关重要的问题.因此,要把培养学生思维品质作为发展思维能力的基本内容之一贯穿于各年级的教学中.十年的课改启示我们:要根据低年级学生的思维特点,重点培养其思维的自觉性,敏捷性和灵活性.
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篇名 关注思维品质培育栋梁之才--小学数学课改的启示
来源期刊 飞(素质教育版) 学科
关键词 数学教学 思维品质
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113
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字数 2031字 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学教学
思维品质
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