浅谈生物课堂教学中的提问技能

• 作者: 潘书霞
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 提问技能 作用 设计 方式 质疑
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 1805字
• 语种: 中文

摘要

教师教学的效果在很大程度上取决于课堂提问的效果,本文从注重课堂提问在教学中的作用,注重课堂教学提问的设计,注重课堂教学提问的方式,注重课堂教学中学生的质疑提问四个方面论述,来提高自己的教学技能,充分提高课堂效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘书霞		1	1	1.0	1.0