高中英语词汇教与学

• 作者: 张兴凤
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 威尔金斯 应用语言学家 习惯用语 学习策略 课时数 文本阅读 教学过程 学习主题 固定搭配 课程标准
• 年，卷（期）: wldh_2013,（36）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G632.3

摘要

一、引言 英国应用语言学家威尔金斯指出＂没有语法,人们不可能表达很多东西,而没有词汇,人们则无法表达任何东西。＂可见词汇是语言系统的重要支柱,是听、说、读、写、译五项能力的重要保证。《普通高中英语课程标准（实验）》八级要求学生要掌握3300个左右的单词和400~500个习惯用语或固定搭配（教育部,2003）。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兴凤		7	0	0.0	0.0